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素材登録番号:80030000

素材名:物理化学試料一覧

電子顕微鏡画像・物理試料26点の一覧表。

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素材情報

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教材タイトル名 電子顕微鏡で見る生命・物質の世界
種別 その他
(html)
実行時間 -
データ容量 -

著作権情報

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著作権 国立教育政策研究所 National Institue for Educational Policy Research

学習指導要領との関連

学習指導要領との関連
中学第1分野 (7) 科学技術と人間
イ 科学技術の発展
(ア) 科学技術の発展
ここでは,科学技術の発展の過程について具体例を通して理解させるとともに,科学技術が人間の生活を豊かで便利にしたことを認識させることがねらいである。例えば,科学技術が著しく発展した産業革命から現代までを中心に取り上げ,化石燃料のエネルギーを利用して連続的に大きな力を取り出すことができる蒸気機関が発明され,産業革命が起こり,工業が急速に進歩したことなどを理解させる。また,例えば,天然素材を用いていた時代からプラスチックのような合成された素材を利用する時代に変わってきたことなど,素材の変遷を取り上げ,使用目的や用途に応じた機能を備えた素材が開発され,日常生活や社会に役立ってきたことを理解させる。このような科学技術の発展により,現代社会では豊かで便利な生活を送ることができるようになったことやこれからの科学技術の可能性を理解させる。
化学基礎 (1) 化学と人間生活
イ 物質の探究
(ア) 単体・化合物・混合物
ここでは、身近な物質を取り上げ、物質の分離・精製や元素の確認などの実験を通して、単体や化合物、混合物について理解させるとともに、基本的な実験操作及び物質を探究する方法を身に付けさせることがねらいである。ろ過、蒸留、抽出、再結晶、クロマトグラフィーを利用した物質の分離・精製、炎色反応や難溶性塩の沈殿反応を利用した元素の確認に関する基本的な実験操作を扱う。その際、物質の分離・精製や元素の確認と関連付けて、実証性、再現性、客観性など科学に求められる条件に触れることが考えられる。なお、元素の定義は「(2)ア(ア) 原子の構造」で扱うので、ここでは、元素は物質を構成する原子の種類を表すものとして扱う。ここで扱う実験としては、例えば、クロマトグラフィーによる色素の分離、炎色反応による成分元素の検出などが考えられる。
化学基礎 (2) 物質の構成
ア 物質の構成粒子
(ア) 原子の構造
ここでは、原子の構造及び陽子、中性子、電子の性質を理解させることがねらいである。
化学基礎 (2) 物質の構成
ア 物質の構成粒子
(イ) 電子配置と周期表
ここでは、元素の周期律及び原子の電子配置と周期表の族や周期との関係について理解させることがねらいである。
化学 (3) 無機物質の性質と利用
ア 無機物質
(イ) 遷移元素
ここでは、遷移元素の単体及びその化合物の性質や反応について理解させることがねらいである。
化学 (3) 無機物質の性質と利用
イ 無機物質と人間生活
(ア) 無機物質と人間生活
ここでは、アで取り上げた物質のほか、人間生活に広く利用されている無機物質を扱う。