ポリゴンミラーの回転参照ムービー サムネイル画像クリックで素材が閲覧(えつらん)できます。

素材登録番号:60003080

素材名:ポリゴンミラーの回転参照ムービー

ボリゴンミラーが回転することで、光がどのように動くか示した映像

素材のご利用方法

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素材情報

素材情報
教材タイトル名 身の回りのIT機器から探る科学技術のポイント
種別 動画
(mov)
実行時間 -
データ容量 2KB

著作権情報

著作権情報
著作権 国立教育政策研究所 National Institue for Educational Policy Research

学習指導要領との関連

学習指導要領との関連
中学第1分野 (1) 身近な物理現象
ア 光と音
(ア) 光の反射・屈折
ここでは,光の進み方に関する身近な現象と関連させながら,光の反射や屈折の実験を行い,光が水やガラスなどの物質の境界面で反射,屈折するときの幾何光学的な規則性を見いださせることがねらいである。学習の導入に当たっては,例えば,身近な自然事象として虹,日常生活や社会で活用されているものとして光ファイバーケーブルなどを示し,生徒の興味・関心を高めるようにすることが大切である。
中学第1分野 (7) 科学技術と人間
イ 科学技術の発展
(ア) 科学技術の発展
ここでは,科学技術の発展の過程について具体例を通して理解させるとともに,科学技術が人間の生活を豊かで便利にしたことを認識させることがねらいである。例えば,科学技術が著しく発展した産業革命から現代までを中心に取り上げ,化石燃料のエネルギーを利用して連続的に大きな力を取り出すことができる蒸気機関が発明され,産業革命が起こり,工業が急速に進歩したことなどを理解させる。また,例えば,天然素材を用いていた時代からプラスチックのような合成された素材を利用する時代に変わってきたことなど,素材の変遷を取り上げ,使用目的や用途に応じた機能を備えた素材が開発され,日常生活や社会に役立ってきたことを理解させる。このような科学技術の発展により,現代社会では豊かで便利な生活を送ることができるようになったことやこれからの科学技術の可能性を理解させる。
物理 (2) 波
ウ 光
(ア) 光の伝わり方
ここでは、中学校での学習を発展させ、光の伝わり方について理解させることがねらいである。反射、屈折、分散、偏光などについて、観察、実験を通して扱い、光の速さ、波長も扱う。鏡とレンズの幾何光学的な性質については、凹面鏡や単一レンズの焦点の存在や光の進路の規則性を扱う。また、例えば、偏光板の実験やプリズムを用いた光の観察などを通して、光は横波であることや光のスペクトルにも触れる。