乾電池のしくみのアニメーション サムネイル画像クリックで素材が閲覧(えつらん)できます。

素材登録番号:00002068003f

素材名:乾電池のしくみのアニメーション

乾電池のしくみを電子やイオンの移動で表現した概念アニメーションです。

素材のご利用方法

素材情報

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教材タイトル名 映像、アニメーションで学ぶ粒子の世界
種別 アニメーション
(html)
実行時間 -
データ容量 -

著作権情報

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著作権 第三者著作権者

学習指導要領との関連

学習指導要領との関連
中学第1分野 (6) 化学変化とイオン
ア 水溶液とイオン
(ア) 水溶液の電気電導性
ここでは,水溶液の電気伝導性を調べる実験を行い,溶けている物質には電解質と非電解質があることを見いださせることがねらいである。例えば,砂糖や食塩など身近な物質の水溶液や,塩酸やうすい水酸化ナトリウム水溶液,塩化銅水溶液などに炭素電極を入れ,適切な電圧をかけ,水溶液には電流が流れるものと流れないものがあることを実験から見いださせ,水溶液に溶けていた物質を電解質と非電解質に分類できることを理解させる。
中学第1分野 (6) 化学変化とイオン
ア 水溶液とイオン
(イ) 原子の成り立ちとイオン
例えば,うすい塩酸や塩化銅水溶液などの電解質の水溶液を電気分解する実験を行い,陽極と陰極に物質が生成することから,電解質の水溶液中に電気を帯びた粒子が存在することに気付かせ,イオンの概念を形成させる。
中学第1分野 (6) 化学変化とイオン
ア 水溶液とイオン
(ウ) 化学変化と電池
これらの実験から,電池では物質がもっている化学エネルギーが化学変化によって電気エネルギーへ変換されていることを理解させる。
中学第1分野 (6) 化学変化とイオン
ア 水溶液とイオン
(ウ) 化学変化と電池
また,電池の電極での電子の授受をイオンのモデルで表し,電極で生じた電子が外部の回路に電流として流れることを理解させる。
中学第1分野 (6) 化学変化とイオン
ア 水溶液とイオン
(ウ) 化学変化と電池
さらに,実験方法を自ら考え,進んで探究する態度を養うため,例えば,備長炭を電極として用いた木炭電池や果物を利用した電池など,身近なものを用いた電池の実験を行い,電極の表面積や電解質水溶液の濃度などが電圧や電流などに与える影響をレポートにまとめるという活動が考えられる。